Simulation in nursing: production of the knowledge of the graduate courses in brazil from 2011 to 2020
Conclusion: this study contributes to research, teaching and care in Nursing, for enabling the identification of the scientific production setting on simulation, which supports new research studies, with a focus on objectives and settings not yet explored. Simulation is indicated as an effective strategy for the development of cognitive, psychomotor and attitudinal skills in Nursing.RESUMEN Objetivo: sintetizar la producci ón de conocimiento sobre simulación en EnfermerÃa generada por los programas de postgrado del área de EnfermerÃa en Brasil, entre enero de 2011 y febrero de 2020. Método: investigación documental, que adoptó como fuente primaria los documentos oficiales de la Coordinación de Perfeccionami ento de Personal de Nivel Superior, realizada por medio de una revisión integradora de la literatura, de octubre de 2019 a febrero de 2020, con análisis cualitativo de los datos. Resultados: inicialmente se identificaron 68 estudios, de los cuales 40 compusieron la muestra final. Se destacaron l as siguientes categorÃas: propósito de los estudios; tipos de simulación; nivel de Atención de la Salud; variables analizadas en relación a la eficacia de la simulación; temáticas abordadas; comparación entre la efectividad de la simulación y la de otras estrategias de enseñanza, y puntos débiles y potencialidades de la simulación. La investigación cientÃfica de los programas de postgrado de Brasil priorizó el análisis de la eficacia de la simulaciÃ...
Source: Texto e Contexto - Enfermagem - Category: International Medicine & Public Health Source Type: research
More News: Anxiety | Brazil Health | Environmental Health | Graduation | Health Management | International Medicine & Public Health | Nurses | Nursing | Pediatrics | Primary Care | Study | Teaching | Universities & Medical Training