Effect of high-intensity interval training on clinical and laboratory parameters of adolescents with attention deficit hyperactivity disorder

ConclusionHIIT seems to exert beneficial effects for adolescents with ADHD.RésuméObjectifsLe but de cette étude était d’évaluer l’effet d’un entraînement intermittent à haute intensité sur les essais cliniques, évaluées par l’échelle d’évaluation Conners (ECC) pour le parent, des mesures anthropométriques et les paramètres de laboratoire chez des adolescents présentant un trouble déficit de l’attention/hyperactivité (TDAH).Matériels et méthodesQuarante-trois adolescents ayant reçu un diagnostic de TDAH ont été répartis au hasard en deux groupes : groupe d’intervention (homme/femme, n = 9/17) et groupe témoin (homme/femme, n = 11/6). Le groupe d’intervention a suivi 20 m de course répétée avec 20 à 30 secondes de repos entre les intervalles à 85 % de la fréquence cardiaque maximale pendant 6 semaines. Les mesures anthropométriques et de la composition corporelle (indice de masse corporelle-Z-score ; IMC-Z-score, masse grasse ; MG), l’interleukine-13 (IL-13), l’interleukine-16 (IL-16), le taux de lactate et l’EEC ont été évaluées avant et après 6 semaines. Les données ont été analyses avec le test de Kolmogrov-Smirnov, l’analyse de variance à deux voies, et le test de différence significative honnête (HSD) de Fisher, avec un seuil de significativité fixé à p < 0,05.RésultatsAprès 6 semaines, l’IMC -Z-score et la MG ont présenté une baisse significative par...
Source: Science and Sports - Category: Sports Medicine Source Type: research