Contrôle anticipé chez des enfants de 8 à 12 ans avec des troubles des apprentissages : importance de la comorbidité

Publication date: December 2019Source: Neurophysiologie Clinique, Volume 49, Issue 6Author(s): Christine Assaiante, Marianne Vaugoyeau, Fabien CignettiLe contrôle anticipé et le contrôle en ligne sont les deux facettes du contrôle prédictif, basés sur les modèles internes, qui sont suspectés d’être impactés dans les troubles des apprentissages. Nous avons examiné le contrôle anticipé dans une tâche bimanuelle de délestage, qui teste la coordination entre la posture du bras qui soutient le poids et le bras manipulateur qui réalise le délestage, chez des enfants dyslexiques (DD) et/ou dyspraxiques (DCD), comparés à des enfants au développement typique (TD). Il ressort de cette étude une meilleure stabilisation du bras postural, basée sur une inhibition plus précoce des muscles fléchisseurs au cours du délestage volontaire, traduisant ainsi l’anticipation de l’effet déstabilisateur du délestage, pour l’ensemble des sujets. En revanche, seul le groupe avec une comorbidité DD/DCD, présente une anticipation des muscles fléchisseurs moins précoce que les autres groupes (Cignetti et al., 2018). Ainsi cette tâche permet de révéler que sans contrainte temporelle, tous les enfants sont capables de construire une représentation interne de leur action, y compris les enfants DCD. Par ailleurs, lorsque les contraintes temporelles sont très élevées, comme dans le cas d’un apprentissage moteur en 60 essais, les enfants DCD et DD/DCD présentent...
Source: Neurophysiologie Clinique - Category: Neuroscience Source Type: research